Paola Livros

- / e Alexandre T de Carvalho. Editora Unb. Ano 2019 / 121 páginas. Tamanho: 23 x 16 cm (Livro novo). - Resumo: Ressalta que, com o trabalho pedagógico organizado para favorecer o desenvolvimento da criatividade, pode-se colaborar para a superação da ansiedade envolvida na aprendizagem desta disciplina, além de quebrar barreiras que impedem o sucesso nesta área. Além disso, possibilita ao professor e aos alunos uma nova dinâmica no espaço/tempo de aprendizagem da Matemática, propiciando a ambos a experiência matemática da criação, da modelação e da explicação do objeto de estudo. Para isso, são apresentados conceitos, metodologias e formas de avaliar a criatividade no campo da Matemática.